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第 71 章 捐赠二重写（第5页）

姜海蓝继续介绍道，【义务教育具有国家强制性、普及性、公共性、免费性。】

【嗯对，我们这个时候，因为经济还不够发达——我们还只是社会主义初级阶段嘛——所以只能保证九年义务教育，不收学费、杂费，让孩子们免费读完小学和初中的九年。】

【下一个目标就是十二年义务教育，让孩子们读完小学六年、初中三年、高中三年。】

【再下一个目标自然是加上大学的四年，十六年义务教育。】

“讲”到这里，姜海蓝伸手挡住嘴，轻咳了声，【不知道什么时候能够实现，希望我有生之年能看到那一天吧！】

——

天幕之下。

各平行世界听懂了姜海蓝在讲什么的人们：“……”

你知道你在讲什么吗！！！

那个“免费午餐”已经够神奇了！

你们居然还有九年义务教育？

什么叫不论性别、不论出身，所有适龄的孩子必须读完九年书啊？！

你真的不是在信口开河吗！！！

质疑者难以理解。

“不！我不信！他们国家怎么可能能够做到这种地步？”

“世家、贵族、官僚，上面的人怎么会让广大庶民也能够读书？”

“所有的孩子都可以读书，这听起来实在是……太不可思议了。”

“她说的那个免费午餐就已经很假了，说什么九年义务教育，她知道这是多大的一笔开销吗？哪有朝廷能够支撑得起？”

“他们那里大人那么多，孩子应当也是非常多，让诸多孩子读书，这得需要多少学校，多少夫子？”

“她知不知道她说的话有多异想天开！”

……

信任者认为有迹可循。

“姜海蓝可从来没有讲过假话。”至少没有被他们发现她撒谎或吹嘘。

“又不是没有看到他们的高速公路和村村通。”孩子们免费读书的花销跟高速公路和村村通比起来，哪个更费钱？

“天幕上那个国家，早就没有王朝了，还会有世家和贵族吗？”

“所有孩子都必须读书，听起来真像是一个梦，不，做梦都梦不到这么好的事情！”

“难怪，之前就觉得姜海蓝遇到的人格外的……好沟通，原来是因为他们读过书。”他们并非是什么都不懂。

……

明朝位面。

王守仁负手而立。

他望着天幕，一动不动地站立着，直到脖颈酸痛为止。

“九年义务教育”，姜海蓝所说的这几个字，被他翻来覆去不知道念了几遍。

纵然觉得不可思议，觉得难以想象，但想到在不知道多少年后的世界，他们的后世子孙，居然无论出生富贵或贫寒，都能读书识字。

王守仁的心就“砰砰砰”跳个不停。

我愿意相信，他想，我相信，我希望，将来真的可以做到如此。

只是不知道，孩子们读的书里，有没有他王守仁的名字。！

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