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第364章 欲求不满苏美玉四人茶话会（第2页）

组长猛地站起身，盯着三维投影。只见地脉网络中，原本微弱的新生成点正在剧烈跳动，光芒如潮水般向四周扩散，与其他节点形成共振。更惊人的是，全球范围内，又有数百个新信号悄然亮起??有的在非洲村庄的小学教室，有的在东京深夜便利店的收银台，有的在纽约地铁站的流浪歌手身旁。

“这不是单点爆发。”组长喃喃道，“这是链式反应。善意正在自我复制。”

助手调出数据流，发现所有新节点都有一个共同特征：触发事件均为“主动发起的情感询问”，且施与者均为普通人，多数为青少年或老年人。

“春风计划三级响应启动！”组长果断下令，“允许情感共鸣场域局部开放，释放低频安抚波段，辅助情绪稳定。”

命令下达后，全球十七个研究中心同步开启设备。无形的能量波以极低频率扩散，如同春风吹过大地，悄无声息，却让无数人心头一暖。

而在初圣山，归源树的金叶再次翻飞，晶石中的文字急速流转：

>**“第一千次轮回已启。

>传灯者不必有名，

>只需一句真心。”**

树根深处，一根新生的竹简缓缓升起，墨迹如血，却温润如春水：

>**“林小宇，编号0001。”**

与此同时，小宇并不知道这一切。他只觉得胸口暖暖的，像是揣着一团小小的火。他走出张奶奶家，踏上楼梯，每经过一户人家，都忍不住停下，轻轻敲门。

“您好，”他对独居的王爷爷说，“您还好吗？”

老人拄着拐杖开门，愣了几秒，随即咧嘴笑了：“好，好着呢！今天太阳出来了，我晒了被子。”

他又走到四楼李阿姨家：“您还好吗？”

女人刚吵完架，眼圈发红，听到这句话，突然怔住，然后轻轻点头：“……还好。”

五楼的小女孩躲在门后偷看，他蹲下来，笑着问：“你呢？还好吗？”

小女孩犹豫了一下，小声说：“我想妈妈了……但她出差了。”

小宇从书包里掏出一张画??是他昨晚画的，一朵桃花，下面写着“别怕，有人惦记你”。

“送给你。”他说，“我妈妈也常出差，但我现在不怕了，因为我知道，总会有人问我好不好。”

小女孩接过画，眼睛亮了。

就这样，他一路问下去，直到走出单元楼。小区里已有不少人注意到他，有议论的，有笑的，也有感动得红了眼的。一个小男孩跑过来拉住他的手：“哥哥，我也想问！”

“那就去问啊。”小宇说。

于是两个孩子手拉着手，走向下一栋楼。

这一幕，被街角的监控摄像头完整记录。画面通过地下电台网络，瞬间传遍全球。数百个接收终端同时响起提示音，内容更新：

>“今日新增传灯者：237人。

>分布区域：亚、欧、非、美、大洋洲。

>最小年龄：6岁。

>共同行为：主动询问‘你还好吗’。”

>??来自初圣山归源树

联合国总部紧急召开第四次特别会议。会场上，播放着林小宇在小区里挨家挨户敲门的画面。镜头扫过每一扇打开的门，每一个人的表情??从警惕到惊讶，从冷漠到微笑，再到眼眶湿润。

“我们低估了语言的力量。”神经学家沉声道，“‘你还好吗’不是简单的问候，而是一种情感确认机制。它激活了大脑中与归属感、安全感相关的区域，产生类内啡肽释放效应。而当这种行为形成群体共振时，竟能引发微观量子纠缠现象。”

心理学家补充：“更重要的是，它不可强制，不可操控。必须是发自内心的关心，才能触发效应。这意味着??真正的社会变革，只能由普通人自发完成。”

会议最终决定：将“共情教育”纳入全球基础教育核心课程，并设立“传灯者基金”，用于支持民间情感连接项目。

决议发布当晚，全球城市再次浮现投影文字：

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