垄断领域都有哪些最新章节_第一百零四章复制粘贴再创造第3页_垄断领域都有哪些免费阅读_大巫师作品

手机浏览器扫描二维码访问

第一百零四章复制粘贴再创造（第3页）

“也就是说，有某些老师，不太喜欢那些残疾儿童，对么？”

马龙继续保持着面无表情。

“是……”

回答出这个答案的潘兴-哈克特。终于拿出块手帕，在自己额头胡乱擦了两擦。

“先警告，如果警告无效，那就让他们滚蛋！”马龙的表情终于缓和了下来。不过他说的话显然并不是缓和，因为他在稍微停顿了下后就继续说道：“哈克特副校长，我不希望再听说任何类似的事情，我的希望小学应该是个互助互爱的大家庭，而不是个连自己人内部都互相歧视情况的垃圾窝，能明白我的意思么？”

“能、能明白！”

潘兴-哈克特不住点头，他觉得马龙的表情虽然缓和了下来。实际上却是非常非常的生气。

“抱歉，我的副校长先生你不用这么紧张，我并没有针对你的意思。”马龙却明白，潘兴-哈克特之所以会这幅噤若寒蝉的模样，实际上是因为受了他刚刚因为生气而扩散出的心灵能量影响。所以，为了缓和关系，马龙很快就问起了另外一个问题：“哈克特副校长，我让你特别注意的那些孩子。最近有没有做出什么奇怪的事情？有没有经常离开学校去外面活动？”

“除了会经常在一起玩，他们都和其他孩子没有什么两样，校长您是打算重点培养他们么？”

潘欣-哈克特回答道。他很清楚马龙问的对象是包括斯蒂芬妮在内的几个孩子，只不过他一直都没有弄明白马龙让他注意那几个孩子目的究竟是什么。

“不是。”

马龙否定掉了潘兴-哈克特的胡乱猜测，同时也隐隐觉得有些奇怪。

因为根绝马龙通过总警署副署长伊索尔德-阿尔维而得到的情报，在白沙市市区里天启教派的发展很快，不过伊索尔德-阿尔维没能找到在市区活动的天启教派的幕后首脑。

而马龙早就在自己的灵魂世界里询问过黑暗骑士，黑暗骑士说他虽然时不时会带着伊登-纳尔逊去除暴安良，但却从没有帮助斯蒂芬妮在市区里给天启教派传教。

看来，得再找个机会，和斯蒂芬妮那孩子好好谈谈了。

“副校长先生，麻烦你继续注意着那些孩子。再主动找学校里的残疾学生们谈谈。看他们需要学校改善那些方面的基础设施，以便于他们能够正常的上学，然后去找建筑公司来进行基础设施的修改工作。至于下年度的招生问题，除了不招收残疾儿童的问题，其他的都没有问题。”

心里头已经有了决定的马龙，向自己的副校长如是吩咐道——凡是亲力亲为那是诸葛亮。而诸葛亮累死在了五丈原，马龙不想做诸葛亮，所以他才物色了潘兴-哈克特给他做副校长。

“好的！”潘兴-哈克特倒也对的起的马龙给他开的副校长工资，因为他在不打折扣的应了一声后，很快就继续说起了学校建设上的事情：“校长，您打算什么时候进行第二次教师招募工作？二年级的教材是不是现在就可以开始编写了？还有那什么，总辅导员奈夫图-艾克拉蒙先生什么时候回来啊，那些各个教派的辅导员对奈夫图-艾克拉蒙先生总是不在，已经颇有微词了……”

总之，被潘兴-哈克特一说，马龙才发现原来希望小学这边的事情，远比他想象中的要多。

所以在接下来的很大一段时间中，马龙真是彻底变成了个大忙人，在《守护遗迹》现场、希望小学以及梦工厂片场三边来回跑的他，足足忙个把月的时间，才终于将急需搞定的事情都搞定了。

首先一个，自然就是马龙基本搞定了希望小学的问题，为下一届孩子招募的储备老师什么的统统解决掉了吗，唯一没法解决的就是总辅导员奈夫图-艾克拉蒙长期不到校的问题，因为连马龙自己都不知道他手下这位大牌的总辅导员现在究竟在哪里以及在干什么。

第二个，自然是《守护遗迹》这款游戏的真实场景制造工作，终于完成了。

这次马龙虽然没有使用黑尔法皇太子的关系，但却不得不借用了的小艾咪娘家也就是耶伯勒家族的力量，才请到了水平足够高的附魔师。

而靠着附魔师的帮助，《守护遗迹》游戏中那几十上百种的魔法装备，终于符合了马龙要求的被制造了出来。

不过也正是因为那些魔法装备都是临时附魔，决定了就算是在虚拟世界中的那些魔法装备，最长也只能持续使用一天的时间——也就是说，一局游戏如果打的超过一天，那玩家们就会发现他们挥舞着的“先锋盾”、“暴雪弩炮”、“金箍棒”、“幻影斧”等等神器，都变成了毫无用处的烧火棍。

还好，这个问题很好解决，因为在这个问题被彻底解决之前，马龙会让所有的10086蜂巢系统，不到24小时就会停机检修以及更换储能魔晶石一下。

第三个问题，毫无疑问就是答应托罗密的，给咪娜密拉丝的秘密拍电影广告这事儿了。

马龙不但赶时间的排好了这个电影广告，甚至还顺便给《春丽传奇》做了第二次剪辑，至于拍好的广告片，几个亲自参与了广告拍摄的妹纸，在马龙完成广告片剪辑之后看样片的态度，就已经充分证明了马龙的高水平——如果复制粘贴然后再创造，也有水平高低之分的话。

---分割线---

鞠躬感谢：阴影的天空书友投出的宝贵月票！