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第四节 深夜交谈（第2页）

“首先，让我们来了解一下解剖学的重要性。”陈老师转身在黑板上写下了几个大字，然后开始详细地讲解。

他的讲解深入浅出，生动有趣。原本枯燥的理论知识，在他的口中变得鲜活起来。林宇听得入神，手中的笔不停地记录着重点。

陈老师一边讲解，一边用眼神与同学们交流。当他看到有同学露出疑惑的表情时，会停下来耐心地再次解释。

“大家看，这是人体的骨骼结构。”陈老师拿出一副模型，向同学们展示着。

同学们纷纷围拢过来，仔细观察着。林宇也凑了过去，第一次如此近距离地接触解剖学的模型，他心中充满了好奇。

“在学习解剖学的过程中，大家不仅要记住这些结构，更要理解它们的功能和相互之间的关系。”陈老师指着模型，认真地说道。

课堂上的气氛十分活跃，同学们积极提问，陈老师都一一给予解答。

时间在不知不觉中过去，下课铃声响起。

“好了，同学们，今天的课就到这里。希望大家回去后好好复习，下节课我们会有更深入的学习。”陈老师微笑着说道。

林宇和舍友们走出教室，还在热烈地讨论着课上的内容。

“这个陈老师真厉害，我感觉我对解剖学充满了兴趣。”张浩兴奋地说道。

李阳也点头表示赞同：“是啊，他讲得太好了，让原本复杂的知识变得容易理解。”

王新凯则说：“看来这学期得好好努力了，不能辜负陈老师的期望。”

林宇看着大家，心中充满了对未来学习的期待。他知道，这仅仅是一个开始，在陈老师的带领下，他们将在医学的道路上迈出坚实的第一步。

接下来的日子里，林宇每次上陈老师的课都格外认真。他不仅在课堂上积极回答问题，课后还经常向陈老师请教。

陈老师也对林宇格外关注，经常给予他指导和鼓励。

阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小道上，形成一片片光斑。林宇和张浩正有说有笑地准备去图书馆。

突然，远处传来一阵嘈杂声，他们顺着声音的方向望去，只见一群女生围在角落里，似乎在争吵着什么。

林宇和张浩对视一眼，心中涌起一丝好奇，便朝着人群走去。走近一看，他们惊讶地发现被围在中间的竟然是张萌，她的头发有些凌乱，脸上带着委屈和愤怒。

而站在她对面的是一个叫刘海娜的女生，刘海娜双手抱在胸前，一脸傲慢地指责着张萌。

“张萌，你别以为我不知道你的心思，你整天在张浩身边转，不就是喜欢他吗？”刘海娜尖锐的声音在空气中回荡。

张萌咬着嘴唇，努力不让眼泪掉下来，“你胡说，我没有！”

刘海娜冷笑一声，“还狡辩，你看你的眼神，明明就对张浩有意思。”

林宇和张浩听到这里，才明白原来是因为这样的误会导致了这场冲突。

张浩皱起眉头，想要上前制止，林宇却拉住了他，“先别急，看看情况再说。”

刘海娜继续不依不饶，“你也不看看自己什么样，张浩怎么会喜欢你？”

周围的女生也开始七嘴八舌地议论起来。

“就是，刘海娜喜欢张浩很久了，张萌这不是自找麻烦嘛。”

“张萌平时看着挺文静的，没想到也会这样。”

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